古代家訓共同的精髓~重德修身
( 良皓 )
國人自古注重庭訓家教,曾子殺豬教子、孟母三遷等故事至今在老百姓中耳熟能詳。
歷史上的名臣大儒如宋朝的司馬光、歐陽修、朱熹;
明朝的王夫之及清朝的鄭板橋、曾國藩等等,都留有家訓。
還有許多形式的家書、教子詩等等。
在這些歷朝歷代的著名家訓家規中,
我國傳統文化中固有的仁義禮智信、忠孝節義、禮義廉恥,
和修身齊家治國平天下的文化與美德,被不厭其煩的叮嚀後世子孫。
北齊士族顏之推,為了告誡子孫不可自恃門第、驕逸怠惰,
同時也希望子弟能將士族門風維繫不墜,
於是寫下洋洋灑灑二十篇,約四萬多字的《顏氏家訓》。
這本家訓在其後的一千三、四百年間傳誦不息,被後世尊為家訓之祖。
顏之推的苦心沒有白費,顏家子孫果然爭氣。
他的孫子顏師古是唐朝註《漢書》的大學問家,
五世孫又出了譽滿書林的顏真卿和名政治家顏杲卿。
“重德修身”是各家家訓的核心內容。
宋代大儒朱熹即在《家訓》中指出:
“有德者雖年下於我,我必尊之;不肖者,雖年高於我,我必遠之。”
意思是說,有德的人雖然年齡比我小,我也會尊敬他;
不肖的人,雖年齡比我大,我也必定疏遠他。
從中可以看出朱熹對德的重視程度。
在朱熹看來,
重視道德修身就同“衣服之於身體,飲食之於口腹,不可一日無也,不可不慎哉!”
朱熹進一步指出:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
其意思是指善事多麼小也要積極而為,惡事多麼小也不能為之。
不要以為自己曾經做過善事而忽視小惡,就不拘小節。
忽視小惡,讓其存在和發展,就會變成大惡。
不拘小節也會發展至變節;注意小節,細心修養,才能達到高風亮節。
清朝時期曾任大理寺卿的王昶在家規也告誡子弟:
見利不能忘義,不能產生貪心;對待別人,不能產生漠視心、欺誆心、徇情心,
更不能產生自私自利佔便宜心;待人要宅心寬厚,己所不欲勿施於人等等。
家訓中首先強調的是“修身”,其次是“齊家”,
包括對老人、孩子、妻子、兄弟、僕人的對待之道。
再外圍是“睦族”,旁及個人在龐大家族中的本分。
出了親族的範圍後,為官之道志在君國,也是家訓中念念不敢忘的。
也就是儒家經典“大學”裏所強調的“修身、齊家、治國、平天下”的道理。
從內容上看,各家家訓中講孝道的篇章極多,還不厭其煩的列舉各項實踐細節。
家訓中一再訓誡,取得功名的子孫要分外謙卑感謝,
因為若沒有祖先德澤庇蔭,哪輪得到你有今天這份僥倖?
同樣道理,子孫努力奮發,為的不是彰顯個人價值,而是光宗耀祖;
多做善事,則是“積德以遺子孫”。
家訓中份量排名其次的,要算“勤儉”二字了。
宋朝司馬光的《訓儉示康》就是一篇經典名作。
在這篇家訓中,司馬光強調“由儉入奢易,由奢入儉難”,再怎麼幸運的家族,
都不可能每一世都做大官,何況落拓不羈的世家子最容易敗壞先人家業,
因此驕奢習氣是絕對要不得的。
“一粟一飯,當思來處不易。一絲一縷,應念物力維艱。”
這是《朱子家訓》(亦稱《朱柏廬治家格言》)中傳誦很廣兩句話,
全篇訓誡的也是“勤儉”二字。
雖然強調“勤儉”,不過許多家訓中可並不贊成“遺厚財給後世子孫”。
相反的,他們認為這樣有害無益,因為子孫“賢而多財,則損其志;愚而多財,則益其過”。
司馬光對此說道:“難道聖人就不管子孫的貧困了嗎?
過去那些聖賢留給子孫的是廉潔、儉樸的優良品德。”
家訓中再強調的一點就是“恭默”~謹言慎行,寬厚忍讓,不招搖惹事。
像諸葛亮“誡子書”強調的,“靜以修身,儉以養德,淡泊以明志,寧靜以致遠”,
點出儒者最嚮往的崇高境界。
最戒慎恐懼的,則是子孫驕傲怠慢,好勇鬥狠,結果招人嫉恨,甚至惹禍上身,罪殃家門。
恭默的德性,還可以表現在慎交友上,富家子弟唯恐交上酒肉朋友,
不要和奸佞之人、刻薄之人、行為怪誕之人交往,以致沾染不良習氣等等。
眾多家訓中“修齊之道”談得多,勉學讀書的篇章反倒不算最多。
這些自己有著赫赫功名的寫訓者,在家訓中卻常勸子孫不必介意功名,
反而視“耕讀傳家”為理想目標。
讀聖賢書的目的是學習如何做人,並非是為了做官富貴。
顏之推在“教子”篇裏提到,齊朝有一個士大夫,
教他十七歲的孩子講鮮卑語和彈琵琶,還很得意孩子能“伏事公卿,無不寵愛”,
顏之推對此表示深惡痛絕。
清朝石成金寫的《傳家寶全集》也說到,如果把子孫教成“希圖前程,指望富貴”的人,
結果當了官貪贓壞法,弄到家破身亡,遺累父祖,
這可不是子孫不肖,而是父母當初教得差了。
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