(轉載)墾丁的蒼蠅 VS 台灣的年輕人
| 台灣的大學錄取率早早突破九成，但卻造就了一群不適合念大學的 年輕人， 虛度四年青春的生命、耗損國家社會的資源、浪費父母親的血汗錢，過程中， 這群年輕人非但對社會無貢獻度，反而培養出毫無競爭力的能 力與態度。 |
論述這奇怪的 現象-----起因於我這學期看到一堆年輕人繳了學費，卻不來教室
上課。如我所授 課的課程中，選課學生60人，會來上課只有20個 人，其他40位
幾乎從未出現，而來上課的20位學生，有2/3在 點完名後，立即整理桌面，鋪上
外套，開始睡覺。
這個現象，是 一個嚴重的社會問題，因為台灣的社會每年耗損幾千億，在做這樣的 事情，而這幾千億，就只為印出一張張沒有用的大學文憑。我實在很 好奇這樣的情形，昨日(11/29)我在學校中，詢問其他的專任老師，這群學生沒來上課，你們怎麼給成績，得到的回答是：「小老弟，就算要當掉他們，也千萬不要給0分，至少要給50分，這樣學生的學期平均成績才不會太難看，當然教這些學生，也會澆熄老師們對教育工作的熱忱，但你若要在這裡工作，就要習慣、適應這樣的情形。」
這些回答，無 法滿足我，因為我實在非常好奇沒來上課的學生如何得到成績。我再 問其他的學生這個問題，學生說：「考試沒來考、或不及格，只要跟 老師說一聲，就可以補考、再補考，考到及格為止，或補繳報告……」
看到教室中倒 頭就睡的學生，還有一大堆從未出現的學生，這讓我想起陳玉峰老師 講過的一個故事，以前陳老師在墾丁國家公園服務，當時這個地區有 許多農家用雞糞施肥，以致蒼蠅滿天飛，密度極高，陳老師當時用腳 向地上的一群蒼蠅一踩，居然也會踩死二、三隻，他說這是因為在這裡的蒼蠅沒有「對手(天 敵)」，以致笨笨的就可以活，如果在臺北市，一隻蒼蠅要活下來，它必須時 時刻刻非常謹慎、小心、動作迅速…，不然一不小心就會死在蒼蠅拍 之下。
這個故事，陳 老師在隱喻現在的年輕人，因為國家的政策，讓大部分的年輕人培養 成如同笨笨的蒼蠅一樣，這群笨笨的蒼蠅中，還是有「精明」的，但這需要經過災難的考驗，即天擇！才會出現。
可預見的，未 來台灣許多的年經人，在時代的巨輪下，將會歷經慘痛的過程，最後 才會留下適存者。
悲痛！為何一 個國家的教育淪落至如此？
此時此刻，我 僅能期待在未來的大災難後，台灣的教育，能徹底反省，引導每個人的特質、興趣…，讓每個人在社會中，能扮演適當的角色，貢獻社會。
後記：
我擔心的有 二：1.台 灣社會每年耗損上千億，長久下來「元氣大傷」、
2.台灣的年輕人 形成「靠爸族、靠母族」，毫無能力。
我還擔心一件 事，因為我觀察許多學校都有中國學生(圖中此班級亦有中國學生)，
這些中國學生比我還詳細地記錄這些現象，回報中國政府。
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